“這一周的班組長(zhǎng)體驗(yàn),使我受益匪淺,讓我的眼光不在局限于本崗位,從隱患排查到系統(tǒng)巡檢再到工程質(zhì)量,每一個(gè)環(huán)節(jié)都需面面俱到……”
6月30日,雙龍煤業(yè)采掘隊(duì)學(xué)習(xí)室新一期的“班組講堂”如期開講,該隊(duì)采煤機(jī)司機(jī)田秦良講述著當(dāng)“班長(zhǎng)”的感受。
“田秦良是采掘隊(duì)的一名一線職工,平時(shí)不善言辭的他站在點(diǎn)評(píng)臺(tái)上,能夠流暢準(zhǔn)確的說出工作現(xiàn)場(chǎng)和沿途的安全隱患治理、工作質(zhì)量、勞動(dòng)紀(jì)律、工作的成績(jī)與不足等,同時(shí)對(duì)下班的工作安排和安全工作提出建議,切實(shí)站在班組長(zhǎng)的角度思考問題、履行職責(zé)”該礦采掘隊(duì)機(jī)電隊(duì)長(zhǎng)王宏才對(duì)新一任“班長(zhǎng)”贊不絕口。
據(jù)悉,該礦為進(jìn)一步提升班組安全管理水平,不斷夯實(shí)礦井安全生產(chǎn)根基。該礦緊緊圍繞精細(xì)化管理總體思路,將區(qū)隊(duì)班組建設(shè)作為安全工作的一項(xiàng)重點(diǎn),不斷創(chuàng)新班組管理模式,探索班組管理的新途徑。角色置換管理法正是該礦在加強(qiáng)班組管理中較有效的一種管理新辦法,通過在全礦28個(gè)班組中深入開展班組角色置換管理法,讓班組成員每周輪流“擔(dān)任”班組長(zhǎng),協(xié)助班組長(zhǎng)進(jìn)行管理并在班前會(huì)進(jìn)行任務(wù)分配、組織生產(chǎn)、三違幫教、工分分配等,同時(shí)每周五開展“班組講堂”,通過講堂將一周來的認(rèn)知感受進(jìn)行交流總結(jié),評(píng)議一周“任職”情況。
角色置換活動(dòng)的開展,不但給職工提供了展示自我、激勵(lì)自我的平臺(tái),更加深了班組間的相互理解,增進(jìn)了交流,提升各班組成員自管互管、組織協(xié)調(diào)能力,在班組內(nèi)部形成“人人爭(zhēng)做班組長(zhǎng),人人勝任班組長(zhǎng)”的良好氛圍,提升了班組整體實(shí)力,為該礦完成全年安全生產(chǎn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)當(dāng)班工作進(jìn)行點(diǎn)評(píng),對(duì)下班工作提出建議。
“煤礦班組管理責(zé)任重大、事務(wù)繁多,開展角色置換等于每班多安排了一個(gè)班組長(zhǎng),安全基礎(chǔ)工作更加扎實(shí)?!痹摰V采掘隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)韓建濤告訴筆者。(李俊芳)
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